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阅读,我们一直在路上

放大字体  缩小字体 发布日期:2018-11-01  浏览次数:78403
核心提示:  阅读是运用语言文字来获取信息,认识世界,发展思维,并获得审美体验的活动。阅读是一种主动的过程,是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操,提升自我修养。
   本报讯(记者 张学亮 通讯员 窦丽 曹燕)阅读是运用语言文字来获取信息,认识世界,发展思维,并获得审美体验的活动。阅读是一种主动的过程,是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操,提升自我修养。阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。
  2018年10月28日清晨,郑州市金水区优胜路小学最美“领读人”,二年级教研组长兼优秀班主任曹燕,一大早就来到了图书馆。今天是他们班级例行的读书活动日。
 
  曹燕说:“在一定意义上,一个孩子的快乐、成长、精神发育史,就是他的阅读史,而一个民族的精神发育水平,在很大程度是取决于这个民族的阅读状况。”所以,凡是她带的班级一直在读书的路上,从未间断。
 
  为了丰富读书内容,激发学生的读书热情,推进学生了解传统文化,培养学生想读书、爱读书、会读书的良好习惯和能力。曹燕制定阅读推进方案,分阶段实行,让学生们把浓浓的人文气息充溢在生活中。现与河南省少年图书馆开展一系列的读书活动。
  邀请文心出版社资深编辑、“米加共读”儿童阅读推广人齐占辉老师,为孩子分享《大中原文化读本》编委赴郏县古村的采风经历,为学生们讲述大中原文化里的古镇古村故事。让学生感悟中国传统文化魅力。
 
  阅读可以改变思想,从而可能改变命运。阅读,我们一直在路上,努力着······
 
  

 

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