一位好校长就像一本好书--记仙桃市实验高中校长柴金平

　　本报讯【记者 李辉】一位好校长就像一本好书，值得一读再读。这句话在仙桃市实验高中校长柴柴金平身上得到了很好的体验。在实验高中总有学生给我们带来惊喜，看似普通的孩子，往往蕴藏着惊人的能量……这里每年高考都有不少考生考入了211/985名校，这里的特色教育闻名遐迩，这里是全国中小学德育工作典范的案例地……

 

　　2009年柴金平被任命为实验高中校长，他的到来。让实验高中有了新的变化。校门重新改造变得“高大上”“，破旧的教室，焕然一新，杂乱的综合楼变成了窗明几净的教师办公室。乌黑的围墙，粉刷成校园文化墙，食堂经过装修又重新面向师生服务……

 

　　创新理念树特色。他山之石来攻玉

 

　　柴金平经常说：校长应该为师生共同成长搭建平台。在对学生实际和学校发展进行深度分析后。2011年9月，在他人疑虑的目光中。实验高中日语特色班如期开班，开启了仙桃高中以日语为语种的先河，三年后首届日语班毕业班高考，日语分达到118分，最高分145分，有两名同学提前被日本早稻田大学录取，这个班百分之九十八的学生圆了大学梦。日语班成为初中阶段英语基础差的学生进入高中顺利考入理想大学。打开了一条便捷的通道，如今有了有很多外地学校。组团来这里学习取经。

 

　　提起仙桃实验高中的书法高考班，更是名声远扬令人刮目相看。2011年2月18日，第一个书法高考班运用而生。柴金平亲自挂帅负责书法理论教学，刘环云、周运珊、杜涛等教师也以满腔热情的身心投入到书法教学中。仙桃一批书法名家也被请进教堂，家庭贫困的学生学校还帮助解决生活及笔墨纸张费用。2012年高考16名书法班学生全部考上大学，其中10名同学。喜获湖北美术学院专业合格证书。周田等四名同学被湖北美院录取。书法，不仅改变了学生的性格也改变了学生的命运，坚定了学校走特色强校之路的信心与决心。

 

　　“英语课弱学日语，文化课不强学艺术”。让那些三类“弱苗”变强壮，与省级重点高中学生一道跨进名牌大学之门，成为天之骄子。这正是柴金平独特的历史眼光和战略智慧决策的结果。

 

　　教育的最高境界是引路，为学生的终身发展奠定良好基础，实验高中开拓出了一条，“特色强校、量身定做、殊途同归”的发展道路。在实验高中，美术、音乐、舞蹈、传媒、体育特色班。也办的风生水起、红红火火，现在每年都有不少艺术类考生如愿考上一本、二本院校。

 

　　以身作则铸校风，励志教育显神奇

 

　　柴金平觉得：“教育就是培养学生良好的习惯”。德是教育之本，本立而道生！

 

　　“现在学生迟到的现象逐渐减少了，这都是受柴校长影响的结果”驻校教官经常这样说。只要柴金平不出差，就能经常看到他早上6时20分准时到校，十年如一日。他的作风深深影响着每一位师生，守时、守纪、守序、守礼之风在校园内悄然形成。转变传统教学方式，充分调动学生的积极性和主动性，点燃学生学习的激情，全面提高教育教学质量，是对实验高中办学理念的最新诠释。

 

　　唤醒“内心力量，践行自我成长”。好习惯励志教育，是柴金平校长立德树人的又一法宝。从2013年开始，柴金平亲自挂帅，德育处一班人进行德育研究。从正面对学生的日常行为进行梳理、分解、细化、形成了学生好习惯若干草案。在此基础上，经过上下几次的讨论、修改、完善，最终形成了“实验高中学生好习惯六十六条”。

 

　　六十六条好习惯作为学校德育工作的突破口和总抓手，采取了一系列强有力措施主抓学生好习惯的养成教育——每天早中晚三个阶段的集体朗诵朗读励志信；每周三推出一个新的励志主题，中国励志信、好习惯的口号、高考语文必背名篇、英语经典语段……朗读这些励志信，净化的是学生的心灵，振奋的是学生的精神，鼓舞的是学生的士气。三读励志信让整个校园每天都是满满的正能量。好习惯励志教育以学生为主体，导师为中心，所有的教师都是导师，每个导师都有固定的帮扶学生。他们不仅传授知识，更重要的是做学生精神的引导者和生涯的规划者。

 

　　“内化于心，外化于行”。实验高中推出的好习惯励志教育活动，让学生养成的是终生受用的好习惯，唤醒的是学生内心成长的力量，让学生自我管理，自主学习，自信自强！

 

　　“善歌者使人继其声，善教者使人继其志”，做为老师，启迪心智、激发热情，当好学生科学精神与人文情怀的引路人，做学生成长中的贵人，这是仙桃实验高中全体教师的共识，也是柴金平校长经常叮嘱全体老师的话语。如今的实验高中学风好、校风正，老师有爱心、学生有理想，新的教育理念和管理方式营造了良好的学习氛围。

 

　　桃李不言，下自成蹊。柴金平校长治校十年来，他和老师们用自己的实践行动，潜移默化地影响着全校学生，而正在变革中蓬勃发展的实验高中，也赢得了社会、家长的广泛认可。寒来暑往，斗转星移，十年来。柴金平始终秉承做一名好校长的信念，用心血续写一本治学教学的好书，这本书承载着老师的梦、学生梦、家长梦，它必将形成一股强大的前行动力，描绘实验高中光明灿烂的前景。