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让幸福感在展示与交流中绽放

放大字体  缩小字体 发布日期:2019-03-25  浏览次数:16740
核心提示:  宜宾3月25日电,近日,筑梦幸福校园是四川省宜宾市高县来复镇中心小学校持之以恒的奋斗目标,着力培育魅力无限的教师团队是筑梦校园的前提与关键。
  本报讯【记者 陈楠 通讯员 李亚兰 四川报道】宜宾3月25日电,近日,筑梦幸福校园是四川省宜宾市高县来复镇中心小学校持之以恒的奋斗目标,着力培育魅力无限的教师团队是筑梦校园的前提与关键。在培育教育精英的活动中,让教师享受成长的喜悦,斩获奋斗后的幸福。
  为深入推动课堂教学改革,着力打造高效课堂,提高全体数学教师的业务水平,促进“生美、师美、课美”幸福和谐发展。结合县上数学青年教师赛课活动要求和高县来复镇中心小学校实际,学校数学组率先启动了“让幸福感在展示与交流中绽放”的人人献课展评活动。本次活动共有17名40岁以下的数学教师参与展评,全体数学老师和其他空堂教师参与听课与专题研讨。
 
  活动分为三个阶段:第一阶段是数学青年教师人人参与数学赛课海选;第二阶段是镇内优秀数学青年教师的同课异构活动;第三阶段是优秀数学青年教师代表参加学区数学课堂教学展评活动。
 
  在第一阶段的数学青年教师人人献课活动中,有17名数学教师参与专题献课活动。本次献课活动的专题是计算教学。17名数学教师共涉及到7个教学内容,最多的内容有多达4人同台展示。在人人献课活动中,我们采用同课异构的方式进行,让教师们在展示平台上展示自己学习与研究的水平,展现自己把控课堂的意识与能力,展示自己的成长的喜悦与幸福。
  在第二阶段的数学青年教师同课异构活动中,有3名数学教师参与专题献课活动。在活动中,学校组建了计算教学赛课专题研究与指导团队,与上课教师一同研读教材与教参,一同确立教育教学目标与重难点,一同挖掘、收集和整理教育教学资源,一同分析学生学情特征,一同预设教育教学活动细节,一同进行课堂教学分析、研讨与调整,一同积淀展示的幸福,一同在磨课中享受成长的喜悦。在他们的课堂上,务实是坚定不移的追求,扎实是时时刻刻关注的细节;在他们的课堂上,引导学生思想活起来,带领学生身心动起来,成为了常态;在他们的课堂上,充分整合和利用资源,重视经验的激活,注重良好习惯的养成,注重兴趣激发和思维训练,这已经成为必然。
  在片区赛课活动中,片区名师工作室组长杨琼老师全程组织指导本次活动。实验二小、双河中校校、大窝中心校这些兄弟学校的老师也为我们带来了精彩的数学展示课,让我们互相学习共同进步。更是拉近了兄弟学校间的距离。在片区赛课活动中,我校的何丽老师参加展示,她不负众望,力拔头筹,喜获一等奖,并将代表来复小学学区参加县数学青年教师赛课活动。在展示活动中,何丽老师执教《三位数除以一位数的笔算》。她的课堂既注重复习题和练习题的精选,又注意课堂的生成;既重视体现教师主导的新课程理念,注重学生对算理的理解,有重视培养学生估算与验算的意识和笔算的能力。
 
  本次活动,本着为全镇教师搭建展示自我与学习交流的平台的初衷,共设置了初赛、复赛、片区赛等环节。每一个环节,全体数学教师都高度重视,都及时反思、交流、讨论,结合数学组全体成员的智慧精心打造每一堂亮相课。学校领导彭勇校长、曹志强和邓义副校长及几位主任更是亲身参与到每一个环节的活动,给上课教师与鼓励与指导。
 
  正是在这样氛围的孕育下,高县来复镇中心小学校青年教师在迅速成长。他们在一次次的展示中发现自己的不足与别人的魅力,在一次次的展示中发现自己的潜力与素质,在一次次的展示中积蓄成长与腾飞的力量,在一次次的展示、研讨与交流中释放着自己浓郁的学术魅力,为筑梦幸福奉献着自己的智慧和力量。
 
  

 

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