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让教育成就最好的自己

放大字体  缩小字体 发布日期:2019-12-28  浏览次数:51394
核心提示:本报讯(记者李国杰 通讯员李志茹)郑州报道: 为进一步提高教师教育教学水平,12月26日中午,上街区幼儿园骨干教师李鹏月和郑卓两位老师,结合国培学习对全园教师进行返岗经验交流。
    本报讯(记者李国杰  通讯员李志茹)郑州报道: 为进一步提高教师教育教学水平,12月26日中午,上街区幼儿园骨干教师李鹏月和郑卓两位老师,结合国培学习对全园教师进行返岗经验交流。
  活动中,李鹏月老师分享的内容是《以〈指南〉为指导推动幼儿园课程游戏化》。在交流中月月老师说:作为教师,大家要学会观察幼儿,有正确的幼儿教育观。强调幼儿园教师要以幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习的基本架构,使大家明白幼儿教师职业的“一岗双责”,即幼儿教师不仅承担着教育教学工作,又承担着幼儿安全管理责任,大家在教育教学工作中应以《指南》来要求自己,确保科学合理的组织开展各项活动,引导孩子健康和谐发展。
  随后,郑卓老师分享的《幼儿园教育环境》。她以直观的环境教育图片课件展示为切入点,向大家介绍环境与孩子发展的重要性和如何有效开展环境创设活动。她说:今天所展示的图片,每一张照片里的内容都是老师用心设计,同时又具有操作性的,并且是教师与幼儿一起完成班级环创设计。充分利用生活中的一些废旧物品装饰,实用又美观。真正将孩子融入到环境创设之中,他们是制作者,更是享受者。通过操作真正让孩子感受自己是活动小主人的角色。
  教师们纷纷表示,本次学习让自己对幼儿教育教学基本理念有了新的认识。自己将认真领会学习内容,并将培训的所想、所得、所思融入今后的工作中,真正做到学用结合,学以致用。
  活动的开展,在区幼营造了终身学习的良好氛围。使教师们在不断学习新的教法,新的教育理念的过程中,有效提升自我认识。为更好地滋润幼儿的心田,伴随幼儿幸福快乐地成长奠定了坚实的基础。
 

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