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继承发扬红军精神,前进!

放大字体  缩小字体 发布日期:2020-07-31  浏览次数:55514
核心提示:近日,在八一建军节前夕中都记者走基层走进四川100年名校――宜宾市南溪区前进小学校,学校位于南溪街道上正街40号。学校始建于1913年,八易其名,是一所历史悠久、底蕴深厚的百年老校。于2019年7月经“全国红军小学建设工程理事会”批准,命名为“中国工农红军四川宜宾南溪小学”,先后托管过三所学校,现有分校一所――复兴校区。
  本报7月31日电【记者 杨春】四川宜宾为您报道:近日,在八一建军节前夕中都记者走基层走进四川100年名校——宜宾市南溪区前进小学校,学校位于南溪街道上正街40号。学校始建于1913年,八易其名,是一所历史悠久、底蕴深厚的百年老校。于2019年7月经“全国红军小学建设工程理事会”批准,命名为“中国工农红军四川宜宾南溪小学”,先后托管过三所学校,现有分校一所——复兴校区。
  小学生接受红军长征精神教育(本报记者 摄)
  中都记者了解到,学校坚持“仁爱 求真”办学思想,秉承“爱我前进,永远前进”立校精神,以“踵武前贤,养仁爱之心;进德修业,育求真之人”党建品牌为抓手,“办人民满意的学校”为办学宗旨,“探索最适合学生发展的教育”为办学追求,“让每一个孩子都能良好的发展”为办学目标,历经百年沧桑,学校逐渐形成了“国学教育、科技创新、艺术教育”三大办学特色。进入新时代,学校正坚定不移地落实立德树人根本任务,推进素质教育,着力培养学生拥有“温暖的心,健康的身,聪明的脑”;坚持“成就师生幸福”理念,抓实课堂教学改革这一关键;着力建设一支“忠、勇、勤、廉、信”的前进铁军教师,以“传承红色基因,培育时代新人”为时代使命,打造美丽教育,建设美丽学校。
  继承和发扬红军精神的四川南溪区前进小学(本报记者 摄)
  学校现有教职工142人,其中,高级教师17人,一级教师65人,各类骨干教师75人,各级各类“三名教师”80人次;现有49个教学班,2835名学生。近五年来,学校教师荣获各级各类表彰奖励1000余人次,其中2人次国际级表彰、36人次国家级表彰。学生2000余人次获国家、省、市、区级表彰奖励,其中8名学生荣获第十届香港国际清少年艺术节钻石奖,70余名学生获得国家级表彰奖励。
  学校先后荣获“第十届香港国际青少年艺术节育才成果奖”、“第十届我爱祖国全国青少年春节联欢晚会活动舞蹈组金奖”、“教育部第六届中小学生艺术节艺术节目(戏剧类)展演一等奖”、“教育部第六届中小学生艺术节艺术节目优秀创作奖(戏剧类)”、“校本建设项目全国重点实验学校(2014--2016年)”、“中国少年科学院科普教育示范基地”、“全国学校文化建设研究基地”、“全国青少年道德培养实践基地”、“全国文明校园创建先进学校”、“四川省德育先进基地”、“四川省学生行为习惯养成基地”、“四川省校风示范校”、“四川省文明校园”、“依法治校示范校”等250余项市级以上殊荣。现已成为了宜宾市进优秀传统文化进校园、加强和改进未成年人思想道德教育和全面推进素质教育的示范带头学校。
  学校历经多年探索而构建的国学教育体系,受到了社会各界的高度关注,大力提升了学校的影响力。校本课程《国学启蒙》成功编著、出版,在全国公开发行,已被选为川南地区的地方课程教材。
  四川南溪区前进小学校长代麒麟接受中都记者采访(本报记者 摄)
  校长代麒麟告诉中都记者:“前进小学坚持把培养学生拥有“温暖的心,健康的身,聪明的脑”作为人才培养目标,紧紧抓住“传承创新、高效管理、特色发展”12个关键字谋发展,从而实施品位教育,走内涵发展之路,凸显办学特色,为学校实现长久、高效、稳定的发展提供优质的促动作用。通过“阅读工程”让学生广泛阅读,开阔眼界;倡导“有效课堂”“高效课堂”“智慧课堂”,提高教师课堂效益,让学生轻松学得真知;引入“创新思维训练”,释放被禁锢的思维,获得思维方法,拓展思维方向,提升师生思维品质。另一方面,学校还围绕“教育生活化”、“教育科技化”这一课题,根据学生身心发展的特点,开设独具特色的校本课程。聘请外教开设特色英语口语课,让英语不再“哑巴”;“阅读欣赏”拓宽学生阅读面,有效提升阅读鉴赏能力;“书法课”让学生在点横竖撇中感受汉字的魅力……课外社团活动如火如荼:小主持人、小歌手、篮球、排球、足球、乒乓、剪纸、手工、绘画、戏剧、舞蹈、口风琴、葫芦丝、飞碟杯、四驱车等等各种社团应有尽有。独具特色的课程和活动从多方面拓宽了学生学习的空间,培养了他们动手动脑的习惯和方法,丰富了孩子们的精神生活和知识储备”。
  加强爱国主义教育继承发扬红军精神(本报记者 摄)
  卓尔有大为,前进扬风帆。进入新时代,前进小学正意气风发,推陈出新,循着现代教育的步伐,阔步向前,为南溪基础教育的发展贡献“前进力量”!

 

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